21 de noviembre de 2011

CREANDO COREOGRAFÍAS

La música es una poderosa aliada a la hora de inspirar a los alumnos para crear diferentes coreografías y para ello debaten cómo hacer esta actividad...Aquí los vemos en acción...





GRAN CAMINATA

¿POR QUÉ Y PARA QUÉ?

Las caminatas constituyen un pilar en la formación de los futuros profesionales y tienen como objetivo compenetrar a los estudiantes con el paisaje, generando un conocimiento sensible del territorio. Las caminatas son, a la vez, instancias de sociabilización dentro del grupo de taller, que fortalece los lazos afectivos entre los estudiantes y a la vez genera confianza con los profesores, guías en esta aventura. Por la necesidad de fomentar la actividad física en los alumnos, el tema estará basado sobre el como organizar caminatas a paso sostenido en la naturaleza, el mismo rescata valores ocultos entre el grupo e individuales y innovar una nueva alternativa de actividad física.
Con esta actividad los alumnos practicarán la caminata a paso sostenido cultivando su autoxigencia física, solidaridad, orden, disciplina y respeto a los demás.

Esta actividad se realizó el día 04 de noviembre y aquí les mostramos algunos momentos de la misma...







6 de noviembre de 2011

¿A QUÉ JUGAMOS?

     La docente propusó una batería general de juegos que fueron concretados en cada taller, para trabajar el contenido del juego o como medios para trabajar otros contenidos educativos (capacidades físicas básicas, expresión corporal, juegos rimados, corografías, actividades en el medio natural, juegos tradicionales etc.).
    Algunos de ellos fueron:


VEAMOS CÓMO JUGABAN LOS CHICOS A "LA GUERRA DE CINTAS"